Curso de Graduação

• Coordenador do Curso de Enfermagem:
  Profa. Dra. Sayonara de Fátima Faria Barbosa
• Sub-coordenador do Curso de Enfermagem:
  Profa. Dra. Selma Regina Andrade
• Chefe de Expediente da Coordenadoria do Curso:
  Ana Lúcia Ferraresi

O Curso de graduação, criado em 1969 teve 72 turmas Graduadas, totalizando a formação de 1.698 enfermeiras e enfermeiros. Anualmente são oferecidos 70 vagas/ano, divididas em duas turmas com ingresso em março e agosto respectivamente. O Curso vem tendo uma demanda crescente de candidatos/vagas, sendo que no vestibular de 2007 esta relação foi de 11 candidatos/vaga.

Na busca incessante de um compasso ajustado às demandas sociais e às reais necessidades de enfrentamento da população, especialmente na construção de sua cientificidade e na formação de profissionais críticos, reflexivos e criativos, passou por sete reformas curriculares (1972, 1977, 1980, 1983, 1989, 1996 e 2004). O novo currículo, tem uma Carga horária total de 4.104 horas e tem como proposta a formação do profissional Enfermeiro, generalista, com capacidade crítica, reflexiva e criativa, habilitado para o trabalho de Enfermagem nas dimensões do cuidar, gerenciar, educar e pesquisar, com base em princípios éticos, conhecimentos específicos e interdisciplinares. Capaz de conhecer e intervir no processo de viver, adoecer e ser saudável, individual e coletivo, com responsabilidade e compromisso com as transformações sociais, a cidadania e a promoção da saúde.
No novo currículo tem-se por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das competências e habilidades gerais nas áreas de: Atenção à saúde, Tomada de decisões, Comunicação, Liderança Administração, e gerenciamento, Educação permanente. O Eixo Curricular para a formação do enfermeiro é constituído a partir da Promoção da Saúde no Processo de Viver Humano - na diversidade e complementaridade dos cenários do trabalho em saúde. Neste eixo, assumindo-se como perspectivas transversais à educação e saúde, a Ética e Bioética, a Articulação entre Pesquisa, Ensino e Extensão e, o Processo Decisório.